• Casino онлайн
• Акула а ты бы отдал за девушку свой автомат

Еврейские анекдоты - Классик Трэвел

Здравствуйте, уважаемые сказочники и их родители, наши любимые юные писатели и не менее любимые читатели! Мы ехали и прыгали, летели и плыли, кто на Юг, кто на Север, кто на Экватор. Посетили планету Сыр, планету Всеживка и другие фантастические миры. Прием работ открывается 15 апреля и будет продолжаться до 13 мая. Подробности - в почтовой рассылке нашей Школы сказки. Иваненко Настя, Дворецкая Александра, Пипи (Варвара Магаляс), Кристина Глебова, Андрюшков Сергей, Бархатова Галя, Богомолов Глеб, Акопян Анаит, Саша Ширкова, Воронова Таня, Евгения Александрова, Тельпуховская Дана, Амелина Ирина, Майорова Варвара, Армине Акопян ЧАСТЬ 2. Сегодня у нас замечательный день: ученики Школы сказочника завершили длительное путешествие, которое заняло целых два месяца и готовы рассказать о своих удивительных приключениях. Даже изобрели новые виды транспорта из железа и бантиков, частей игрушечного конструктора, калейдоскопа, пшеничного теста и других подручных материалов. Побывали в стране Играндии, в сказочном лесу и в Волшебной библиотеке. Загреева Софья, Семерьянова Елизавета, Сенькина Юля, Зоркова Екатерина, Иван Шаулов, Аделия Юнг, Миша Козловский, Маруся Дидяева, Аня Светличная, Маргарита Печёнкина, Маша Вишнякова, Александр Дудин, Диана Фисенко ЧАСТЬ 3. Все началось с того, что мы решили отправиться в сказочное путешествие. Потом все мы хорошенько покушали перед дальней дорогой и заправили топливные баки высококалорийным топливом: манной кашей, малиновым вареньем, мёдом и шоколадом. Никита Смирнов, Чистов Егор, Андрей Баташев, Вера Богданова, Соня Кириченко, Алексей Ченчиков, Евгения Киеня, Витя Юккин, Александра Горбенко, Настя Азаренко, Юля Завгородняя, Полина Абакумова ЧАСТЬ 4. А потом раздалась команда: «На старт, внимание, марш! Со стартовой площадки перед Школой сказочника взлетели в воздух смехолёты и калейдоскопопланы, трансфобусы с антигравитационным двигателем, драконолёты, ватрушколёты и котлетолёты, а также ковры-самолёты. Завгородний Алеша, Саша Волченков, Даша Кумбз, Дан Кумбз, Эрик Октябрь, Александра Аин, Миша Козловский, Маруся Дидяева, Аделия Юнг, Арина Базаркина, Екатерина Рябова, Виктория Урсу, Екатерина Ви, Цапина Ева, Регина Чешкова, Даниил Терентьев ЧАСТЬ 5.

Витя Ак 47 ft. Ноггано Апокалипсис а вот ты бы Вакула отдал бы.

Но самое главное: все мы привезли из путешествия волшебные, удивительные и чудесные сказки! В этот раз мы решили повторить прошлый опыт и снова провести конкурс на лучшую обложку к своей сказке! Победители получат в подарок книги проекта "Настя и Никита". Мы привезли с собой дружелюбного дракона-динозаврика, и даже написали учебник истории добрых дел древних людей. С уважением, - Вера Цаплина В конце каждого сказочного сезона "Настя и Никита" традиционно проводят конкурс для учеников Школы сказки. Миронов Павел, Саша Падерина, Полина Рутковская, Люба Васильева, Фролова Маргарита, Миша Кулаев, Владимир Селиванов (Юный Сказочник Владимир), Мария Ненашева, Роман Фурсаев, Том Джеррисон, Халявин Максим, Лесин Егор, Лесина Ульяна, Сардаров Марк ЧАСТЬ 6.

Оля Синее Море, Александра Гудкова, Софья Гудкова, Фред (Андрей Трояновский), Аня Рыбинская, Оля Пронина, Макарий Мартюшев, Кабаченко Яна, Кабаченко Юля, Ольга Плесская, Максим Мурашковский, Воробьева Владислава, Вера Егерева, Цыпленок Цыпа, Василий Шапчиц, Арсений Стренин ЧАСТЬ 1. Иваненко Настя, Дворецкая Александра, Пипи (Варвара Магаляс), Кристина Глебова, Андрюшков Сергей, Бархатова Галя, Богомолов Глеб, Акопян Анаит, Саша Ширкова, Воронова Таня, Евгения Александрова, Тельпуховская Дана, Амелина Ирина, Майорова Варвара, Армине Акопян Однажды я выдумала слонолетоплав. Слонолетоплав имеет крылья-уши как у слона, на них можно сидеть и выбирать, куда плыть, если сидишь на левом ухе-крыле или куда лететь, если сидишь на правом. На ногах у слонолетоплава лыжи, чтобы он мог держаться на воде. На голове у него волосики, а на шее разноцветные кнопки, чтобы им управлять: красная означаете остановку, синяя - чтобы слонолетоплав взлетел, золотая - чтобы поплыл и серебренная - чтобы поехал по земле. Еще у него, как у настоящего слона, есть хобот, только короче. А когда он едет по земле, лыжи прячутся и появляются колесики. Жираф рассказал, что этот ключик нам поможет открыть волшебный сундук.

Однажды я захотела отправиться на Слоно-лето-плаве в пустыню. Волшебное дерево расположено за Загадочным лесом, оно самое старое в мире. Проплывая по теплому морю мы наловили очень много рыбы. Дальше мы летели на слонолетоплаве над пустыней и нам было очень жарко. Мама заметила дерево первой, ведь мы с папой управляли слонолетоплавом. Я узнала, что посреди этой пустыни растет волшебное дерево, на котором на золотой цепи висит сундук. Чтобы добраться до пустыни надо вначале переплыть теплое море, приплыть к большому острову, потом перелететь Высокие горы и за ними будет большой лес, за которым - пустыня. Я села на спину слонолетоплава, мама села на правое крыло-ухо, папа - на левое. Еще мы рассматривали морских жителей - осьминогов, морских звездочек, морских коников. Я нажала на красную кнопку и слонолетоплав остановился у самого дерева. Потом мы взлетели и без труда добрались до Загадочного леса. Он был весь в разноцветных пятнышках, а сам был зеленым. Сундук был очень высоко, ведь дерево было очень старым и высоким. Когда мы пролетали над Загадочным лесом, за наш слонолеплав вдруг что-то зацепилось. Мы поднялись на слонолетоплаве вверх, чтобы достать сундук. Я достала золотой ключик, который нам дал жираф, и открыла им сундук. Мы все взяли по вентилятору и не знали, как их включать, ведь на них не было никаких кнопок. Я случайно взмахнула вентилятором и он начал давать прекрасный ветер.

Отмель 2016 смотреть онлайн бесплатно

Мы обрадовались, что теперь нам никогда не будет жарко. Еще в этом сундуке оказалось много золота и драгоценностей. Мы их вместе с сундуком забрали с собой и отправились домой.

Дома я написала эту сказку, а сундук поставила на самое видное место в свою комнату. У тебя хорошая сказка о приключениях, которые закончились благополучным возвращением домой. Однажды я изобрела совсем не в научных целях, а из-за любви к садоводству, копальчик. Топливом для работы его двигателя служила земля или иная почва.   Копальчик – это маленький робот, прямо как мальчик с пальчик, с большими и выразительными выпученными глазами.  

Сильные, но маленькие лапки легко вырывали с корнем любое растение. У моего робота была небольшая проблема, он выдёргивал вместо сорняка нужное растение, а затем начинал рыть вниз. Тогда мне в голову пришла идея – заставить робота возить людей под землю. На его спину я приделала большую капсулу для пассажиров. Мне и моим друзьям нравилось кататься на копальчике, изучать землю, корни, растения. Теперь он не имел идеальных грядок, а стал похож на швейцарский сыр.

Однажды мне показалось, что из выкопанных отверстий постоянно кто-то выглядывает. Я подумала, что там муравейник, и стала разглядывать существ в дырке. Буквы двигались цепочкой в строго определённом порядке. Это были не насекомые, да и вообще не известные науке существа. Мы с друзьями смогли прочесть, стоя у разных отверстий «Помогите! - Без нас люди не могли бы определить расстояние и массу!

Акула пера в мире Файролла-8 Слово и сталь - Страница 2

А ещё был какой-то иероглиф, который мы не смогли прочесть. - Без нас люди не смогли бы написать рассказы и стихи! - Без нас люди не могли бы составить договор, передать важное сообщение, написать письмо, - сердились буквы. На моём ноутбуке сидела пятёрка и передавала информацию по электронной почте своей подружке - двойке, из дневника моего друга Пети. Немедля мы запрыгнули в копальчик и начали погружение в недра земли для оказания срочной помощи подземным жителям. Вдруг копальчик перестал мягко и медленно двигаться. Через прозрачные стенки было видно, что мы съезжаем по совершенно гладкому нерукотворному туннелю. - А без нас не могли бы указать адрес, куда отправить письмо, и не смогли бы звонить по телефону, - твердили цифры. Вера Цаплина: Саша, с каждым разом твои сказки все лучше и лучше! Замечательно, что закончилась она счастливым примирением. Более того, ты продемонстрировала нам отличное знание предмета, я имею ввиду компьютерный способ передачи информации. Однажды я изобрела аппарат "Пипи-66", а по-простому - Пипи. Он катается на колёсах, а в специальных скрытых карманах есть крылья. Копальчик последний раз подпрыгнул, отряхнулся как собака и начал падать. - Без нас не могло бы быть истории человечества, - говорили буквы. Но без вас использовать бы её было просто невозможно. – под моими ногами стояли знаки препинания во главе с маленькой точкой. "Пипи-66" заправляют смесью из варенья, шоколада и сиропа. Пипи живой и он очень любит путешествовать под водой! Я закрыла глаза и вдруг услышала всплеск: мы упали в воду. - Люди не могли бы передавать информацию своим потомкам. Сейчас люди хранят и передают информацию в электронном виде. А когда попадает на монитор компьютера, превращается в буквы. Однажды мы отправились в путешествие в глубины океана. Мы вылезли из капсулы и заметили лежащую на берегу букву «ё» и двух ноликов, отнимавших у «ё» точечки. Я подняла букву и спросила: «Ё, что у вас произошло? - А если бы не было нас, то люди не смогли бы узнать, когда произошли важные события в жизни людей, и вообще не знали бы даты. Ведь литературные произведения, которые мы читаем, написаны словами, состоящими из букв. Вот видите, чтобы люди читали и передавали информацию, нужны вы все, и буквы и цифры! Нам дали задание найти волшебную жемчужину, которая исполняет желания. Бабушка загадала самое простое, но самое главное: «Что бы все, все, все были здоровы». Но «ё» только ёкало и тянуло нас куда-то за поворот. Мы уселись в Пипи-66 и нажали кнопку запуска к взлету. Домой мы возвращались довольные и немного грустные. Папа мечтает о новом квадроцикле, мама об отпуске, Матвей о новом роботе – трансформере, Алисе всего полгодика и она только учится мечтать. Мы поторопились за буквой, и, открыв ворота, попали в крошечный городок с как будто игрушечными домиками и улицами, по которым как муравьи сновали буквы. Над океаном я нажала кнопку, которая убирает крылья, и мы ринулись стрелой вниз. Он рассказал нам, что обладает волшебными силами – умеет оживлять неодушевленные предметы, так, что они начинают двигаться. Теперь чудовище может в нем прятаться от жары и холода. Я думала о своей балетной школе и переводных экзаменах в 3 класс.

Заметив нас, буквы сбежались к воротам и выстроились, образовав слова. Мы оказались в воде, я быстро нажала на «закрыватели окон». Мы не знали, где находится волшебная жемчужина, поэтому попросили дельфина помочь нам. Оно было очень довольное и угостило нас волшебными ягодами. Я смотрела на всех и радовалась тому, что мы все вместе и как сильно я всех люблю... Он летает по воздуху и может вылетать в открытый космос вместе с Космопланами (это изобрёл не я). Он сказал, что у Жемчужины есть свой волшебный секрет и он его знает! Оказывается, чтобы попасть к жемчужине, нужно преодолеть три препятствия. В лабиринте мы крутились, и поворачивали, а потом я посмотрела в боковой иллюминатор «Пипи», и увидела, что мы оторвались от акул! Мы поплыли за дельфином дальше и увидели Морского Копушу. Вера Цаплина: Кристина, у тебя получилась замечайтельная семейная сказка! Перемещаясь в далёкие галактики, он может использовать гиперпространство – это супер скорость.